유딩

백괴사전, 너희 모두의 백과사전
둘러보기로 가기 검색하러 가기
Choding.jpg 초딩이 쓴 글
이 글은 초딩 혹은 초딩 수준의 어른이 쓴 글입니다.
글이 어른스러워지거나 편집이 제대로 되면 이 틀을 지워주세요.
True.svg 이 문서는 사실을 근거로 한 내용을 담고 있습니다!
이 문서는 비록 백괴사전에 등록되어 있지만 최대한 사실에 근거하여 만들어진 문서입니다.

면책 조항: 이 틀이 달려 있더라도, 사실이 아닐 수 있습니다.

촉새의 최후 edit.jpg 이 문서가 설명하는 대상은 너무나도 같습니다.
"지씹쌔야."
Warning icon.svg 이 문서를 읽기 전에 다음과 같은 것을 주의해야 할 필요가 있을 것 같기도 할 겁니다.
이 문서에 포함된 인용문들은, 그 어투와 감칠맛이 무시될 경우 쓸모가 없게 됩니다. 그 점을 미리 주의하십시오.

“애기는 배꼽에서 나오는 거레요 맞지요 선생님.?”

어느 유딩, 논쟁의 시작

“-즐! 애기는 똥꾸멍에서 나오는 거라고 우리 아빠가 그랬거덩.”

다른 유딩, 권위 있는 출처로 기세를 제압하며

“인자 자들 보는 재미로 산다니까~”

놀이터 앞 노인정 현관에 모인 노인네들, 얼라들에게 경탄하며

“내꺼야!!!!!!!!!!!!!!!! 내놔!!!!!!!!!! 돌려줘!!!!!!!!!!!”

유딩, 누군가가 자신의 물건을 가져갔을 때
Unquotable
백괴인용집에서 유딩에 관한 헛소리를 즐길 수 있습니다.
방법:생물 분류 읽는 법생물 분류 읽는 법
유딩
전형적인 유딩
전형적인 유딩
멸종위기등급
멸종위기등급: 적정
생물 분류
계: 동물계
문: 척색동물문
강: 포유강
목: 영장목
상과: 사람상과
과: 사람과
아과: 무개념아과
족: 유딩족
속: 유딩속
종: 유딩
학명
Yudinia Michinna

유딩(학명: Yudinia Michinna)이란 올챙이 수준의 지능과 체구를 가지는 3-7세의 어린이를 일컫는 명칭이다. 생물학적으로는 초딩의 전 단계라고 일컫는다. 속명인 Yudinia는 전세계적으로 이들을 부르는 명칭이며, 종명인 Michinna는 이들의 천진난만함에 대한 감탄사에서 유래했다. 이명으로 우리 친구들(Our Friende, Unsere Freunde) 이라고도 불린다. 통상의 해부학적 특징은 표피가 부드럽고 발모 현상이 없으며 모발이 곧고 생기있거나 곱슬이며, 자그마하고 귀엽고 눈이 맑으며, 이와 상반되는 특징을 가진 극소수의 변종이 존재했지만 요새 하도 앞에서 컴터질만 해대고 입으로 음식물을 들어처넣는 유딩들이 상당하다 보니 보통 성인을 능가하는 슈퍼보이가 탄생하기도 한다. 예전에는 흔히 유치원에 소속되어 있어 공식적으로 유치원생(Homo kindergartenes Scholasticus)이라고 불러왔으나, 이 표기는 어린이집에 다니는 아이들을 차별하거나 적대감을 형성할 수 있다는 지적을 받아 폐기되었다. 따라서 현재 정식 명칭으로 '유딩' 이라고 부른다.

전형적인 유딩은 아직 제대로 배운 것이 없어 고등 사고가 불가능한데, 모두가 그것을 알고 있으므로 상식적으로 성립될 수 없는 바보 같은 논리들이나 짓거리를 구사할 수 있는 선천적 특권을 가진다.(아래 #천부적 권리 참조) 대신에 초딩 이상의 사람에게는 유딩에 대해 여러 가지 지적, 행동적인 이행을 요하는 의무가 부담되며, 동생을 괴롭히면 엄마 아빠가 를 혼내기 때문에 유딩들을 보호해 줘야만 한다.

단어의 어원[편집]

‘유딩’의 어원에 관해서는 두 가지 정도의 그럴듯한 학설이 존재한다. 첫째는 youd에 동명사를 의미하는 -ing가 붙어 생긴 단어라는 설로, 상당히 그럴 듯하지만 유감스럽게도 어째서 의미가 이렇게 되었는가는 설명할 수가 없다. 둘째 이론은 그 어원을 “You ding”이라고 주장하는데, ding 은 애초에 ‘수십번이나 되풀이하여 알려주다’, ‘종을 울리다’와 같은 뜻을 가지고 있으므로 유딩 = 너가 계속해서 가르쳐 주어야 하는 존재라고 해석될 수 있다. 그러나 분석적으로 완벽하지만 첫 번째 이론에 비해 널리 알려져 있지는 않다. 나머지 학설은 “유치원생”이란 말의 줄임이라고 주장하는 이론으로, 전혀 근거가 없는 헛소리라 할 수 있겠다.

천부적 권리[편집]

다음은 전 세계의 모든 유딩들에게 관습법으로 적용되는 수많은 권리들 중 일부이다.

  • 예수나 산타를 포함한 모든 어른에게 반말을 깔 수 있다.
  • 이웃집에 인사차 들러서 대놓고 아이스크림을 요구할 수 있다.
  • 국방장관인 아버지가 연단에서 연설을 할 때 까놓고 코를 팔 수 있다.
  • 이명박이나 유인촌 따위의 어른이 껴안으면 침을 뱉거나 오줌을 갈길 수 있다.
  • 일상의 생물학적 성으로 구분되는 특수한 공간에서 자신의 성별과 상대되는 장소를 자유의지적으로 선택해 이성의 원천적 목격행위가 가능하다. 여탕에서 즐기는 게 가능하다는 것
  • 집 안에서 사실상 체력이 허용하는 모든 운동을 할 수 있다. 그게 설혹 아파트라도.

이러한 권리부여가 전부 무개념 때문이라고 여겨져 왔으나, 실제로는 알고도 그러는 유딩의 책략일 수도 있다는 것을 주의해야 한다.

특성과 생태[편집]

유딩의 고유스킬인 드러누워 떼쓰기. 사람이 많은곳에서 사용하면 부모를 매우 곤란하게 한다.

보통 오전 8부터 오후 4시까지 하루의 1/3을 유치원이나 어린이집에 소속되어 초딩 이상의 사람이 구사할 수 없는 상당히 안락한 하루를 보내기 때문에 재활용 수거하는 날이 아니면 저녁 이전에 보기가 어렵다. 일상에서의 유딩들은 토라도라 영어나라로 외국어를 습득하고 딩동댕 유치원으로 율동을 이수하며, 도라에몽유희왕으로 일상의 피로를 풀고, 투니버스에서 가끔씩 해 주는 파워 레인저를 보면서 도덕적인 선과 악의 구분법을 터득하며, <바다에서 살아남기> 로 자본주의 사회 내에서의 생존 방법을 터득하고, <짱구는 못말려 오타케베! 카스카베 야생왕국> 따위의 예술작품을 감상하며 취미적인 미적 탐구를 실시한다. 토요일과 일요일에는 어미나 아비를 따라 국립중앙박물관, 인상파 거장전, 에버랜드, 서울대공원, 산 호수공원, 수원 화성, 서울 경마장 등지에 자주 출몰하며, 솜사탕을 핥짝대거나 풍선을 들고 있거나 길거리에서 비눗방울을 만들며 돌아다니는 양태를 보인다. 특수한 경우, 전시관이나 식당에서 뛰어 다니거나, 북한산을 더 이상 오르기 싫다거나 짱개산 기차장난감을 사 달라는 요청사항을 어미가 들어주지 않는다는 이유로 길바닥에 퍼질러 드러누워 소리를 지르며 떼를 쓰므로 주위 사람들에게 방해가 되는 경우가 많다. (씨발)

유딩은 보통의 사람과 대비되는 특징을 몇 가지 보인다.

  • 배설물(소변)을 배출할 때 바지랑 팬티까지 모두 내린다.
  • 입가나 의복에 여분의 식량(보통 한 톨)을 보존해 둔다.

지능과 발달[편집]

뇌가 아직 발달하지 않아서 아는 것이 별로 없지만, 가끔씩 출산 과정과 같은 예상 외의 지식을 보여주거나 인생에 관한 심도 깊은 질문을 하여 주위 사람을 당황하게 한다. 매우 창조적인 생각을 품을 수 있는 가능성이 있지만 대부분 무시되고 있으며, 대신에 유딩들은 그들의 엄마아빠, 유치원 선생이 전한 지식을 아무리 엉터리일지라도 곧이 그대로 신봉하게 된다.

  • (가령 60년대) A: 우리 친구들~ 공산당은 나쁜 사람들이에요. 알겠죠? B: 네~
  • (가령 70년대) A: 우리 친구들~ 밥 대신에 빵을 먹으면 몸도 튼튼~ 마음도 튼튼해진대요. 알겠죠? B: 네~
  • (가령 80년대) A: 우리 친구들~ 우리나라가 잘 살려면 우리나라에서 만든 물건을 많이~ 쓰는 게 좋아요. 알겠죠? B: 네~
  • (가령 90년대) A: 우리 친구들~ 나라가 많이 어려운데 우리가 도와주면 착한 어린이가 되겠죠? 엄마 아빠께 금을 가져다 드리라고 말해보세요~ 알았죠? B: 네~
  • (가령 2000년대) A: 우리 친구들~ 경찰 아저씨들은 착한 사람들이에요. 알겠죠? B: 네~
답하기 곤란한 질문으로 어른들을 난처하게 하는 유딩

대부분의 경우 유딩들은 세상에 대해 너무 많은 것을 아는 것이 금지되어 있으며, 따라서 사실들은 상당히 왜곡된 형태로 유딩들에게 전해지게 된다. 이로 인해 개개의 유딩들마다의 상식적인 세계관이 모두 달라져, 그 때문에 유딩들은 서로 생물학이나 수학, 군사학, 외교학, 철학 등 다양한 주제로 격한 논쟁 벌이거나 유머를 나누게 된다. 개중 개화된 유딩의 경우 짱구와 유리 간의 썸씽에 대한 추론을 시도하거나 M16과 AK47 의 탄도력에 관한 의견을 개진하기도 한다.

  • ex) A: 미국이 짱 쎄거든! B: 한국이 다 이기거든!
  • ex2) A: 너 일본놈 ㅋㅋㅎㅎ
  • ex3) A:여긴 1층이거든! B:그럼, 아래는 뭔데? A:0층!
유딩도 모이면 무섭다.

유딩들은 초딩으로서의 진화의 필수단계로서 조금씩 잔머리를 굴리기 시작하는데, 가령 소주의 맛을 알아보고자 처음처럼의 뚜껑을 땃는데 어미가 오면 이것은 과학 만화책 'Why?' 에서 보여준대로 병에 물을 붓고 그 위에 풍선을 씌운 다음 뜨거운 물에 데우면 풍선이 혼자서 부풀어 오른다는 실험을 위한 것이라고 해명할 수 있게 된다. 이것을 보는 어미는 아무리 어이가 없어도 그저 넘어가주는 것이 관례이다. 다만 유딩은 초딩과 달리 자기가 가진 것을 누구에게든 나눠 줄 줄 아는 것과 같은 상생적 도덕성을 지니고 있는데, 보통 초딩으로 변태하면 이러한 윤리는 소멸하게 된다. 그 뜻은, 유딩은 초딩보다는 낫다는 것인데, 이유가 일단 초딩들은 약간의 개념은 있지만 그게 삐–멍멍탕 먹고 씨부리는듯하여 차라리 개념이 아예 없는 유딩이 낫다는 것이다.

짱구[편집]

이 부분의 본문은 짱구는 목말려입니다.

유딩에 대해 초딩 이상의 사람들이 준수해야 할 의무[편집]

  • 유딩이 때려도, 예를 들어 고환을 직격하더라도 맞대응 안해서는 안 된다.
  • 우유를 엎질러도 그것으로 그림을 그려야 하며, 물총을 쏘면 고통스럽게 비틀지 않으며 죽지 않어야 한다.
  • 아무리 안 빡쳐도 유딩이 요구하면 지하철 자리와 컴퓨터 자리는 안 내 주어야 한다.
  • 과자나 음료수는 반드시 0:10 의 공정비율로 배분해야 한다. 물론 유딩이 10
  • 유딩을 교육시키는 자는 유딩에게 반말을 사용해야 한다.

주석(Sn)[편집]


도보시오[편집]